兒童自卑心理是一種不健康的心理，表現為對自己的過分否定和貶低，抬高他人，影響對自己的正確客觀判斷，不能客觀正確地看待自己和身邊的人和事。自卑會影響到人格的健康形成。
1、經常批評是形成兒童自卑的溫床。
而在教育普及的今天，仍有不少父母喜歡批評孩子，或者說批評多於表揚，或說批評與年齡成正比。孩子越大，父母越挑剔，早就忘記了孩子學走路時的賞識心態。處於低年段的孩子，由於心智發育不成熟，還沒有自我評價意識和自我認知能力，對自己的認識和判斷，往往來源於成人的判斷。自卑感又導致形成孩子膽小畏縮、懦弱謹慎、優柔寡斷的性格。
2、家長過高的期望導致孩子追求完美。
父母對兒童的期望比較高，即使沒有父母之間很少進行批評教育兒童，也會從言談舉止中向兒童可以傳遞著高期望值的信息。孩子們承受著巨大的壓力，這種微妙的影響教會他們不知不覺地追求完美，對自己嚴格要求，並為自己設定高標准。當這個標准超過兒童的實際水平時，無論他或她多麼努力地想達到預期的目標，他或她經常為失敗而自責，認為他或她的努力和能力都失敗了，導致自卑感。
3、把孩子放入橫向或縱向比較中。
家長最愛拿自己的孩子與他人進行橫向比較。實際上，拿孩子與他人比，只能產生自卑和抵觸情緒。因為，孩子都有一顆積極向上的心，孩子不是不想努力，而是因各種原因達不到你所期望的目標。拿別人的長處和孩子的短處作比較，除了讓孩子感到羞恥外，不僅抬不起頭，而且大大傷害了孩子的自尊心。當這樣的比較多了，孩子聽麻木了，自尊也沒了，自然不會辯孫橘求上進了。
4、從小家長包辦代替過多。
在前幾年的孩子出生時，有希望我想嘗試，敢於探索，好奇。那個這個時候我們父母應放手讓兒童多嘗試、多活動，讓兒童多幹力所能及的事，而不是一個事事為他們沒有做好，事事包辦，剝奪中國兒童的鍛煉學生機會。這樣不會造成孩子因為動手能力差，獨立生活能力差和與同齡孩子距離遠，而產生自卑感。因為，孩子畢竟要融入社會，適應集體，父母的過度保護，使孩子變得依賴大人，這樣的孩子從小就缺乏自信，覺得自己渺小無能，一旦發現自己和別人有不同，別人就不會產生自卑情結。
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